撰　稿：刘宏伟  南京医科大学附属第二人民医院

北京大学人民医院 林剑浩教授

医学科普基于可以提高病人对骨关节疾病的认识程度和预防保健理念，更好了解医生的诊治决定，增加医患间的理解信任。然而，实际是否达到了如此效果？科普教育究竟该不该做？如何做？本视频中，林剑浩教授围绕膝关节OA科普教育的目的、必要性、选题、载体、质量和权威性等方面展开讲解。

最后总结：应根据受众的不同，注意科普的深度和方式方法，尽可能采用通俗易懂的语言进行描述；对于如何保证科普的权威性，需在CKS的领导下，尽快达成一个专家认识，以利于膝关节OA的科普教育。

视频亮点

◈ 亮点一：膝关节骨性关节炎的科普目的。

◈ 亮点二：膝关节骨性关节炎的科普文章如何选题?

◈ 亮点三：影响膝关节骨性关节炎科普文章信任度的因素。

◈ 亮点四：膝关节OA科普文章权威性的建立。

◈ 亮点五：影响科普教育走向的一些问题。